Название проекта:
Building capacity to use role-play games in Peipsi
Lake border region as a new tool for increasing the environmental awareness in
education
Финансирование:
Совет Министров Северных Стран
Продолжительность:
01.10.2019 - 31.08.2020
Руководитель проекта:
Едери Оясоо
ederi.ojasoo@gmail.com
00372 56 636 264
Партнёры:
- Центр Трансграничного Сотрудничества Чудского Озера, EE
- LajvVerkstaden Sverige economisk förening, SW
- NGO "Chudskoye Project"(Lake Peipsi Project, Pskov), RU
Цель:
Целью проекта является расширение применения ролевых игр как неформального
метода в экологическом образовании.
Результаты:
Главным результатом является создание сети
сотрудничества, в которой будет осуществляться обмен в сфере применения ролевых
игр в Эстонии и приграничной территории Чудского озера. Практическим результатом деятельности является
доклад, разработанный во время проекта. В докладе указаны практические приёмы и
мероприятия для адаптации LARP в целях продвижения
экологической осознанности, связанной с эстонской формальной и неформальной учебной
программой.
Деятельность:
- Организация международного семинара по ролевым играм для обмена знаниями и опытом.
- Увеличение применения ролевых игр в экологическом образовании, создание плана действий для применения ролевых игр в качестве неформальных методов.
- Создание трёх коротких ролевых игр и тестирование их в двух школах в Эстонии и в двух школах в России.
- Организация учебного визита в Швецию для ознакомления с практиками применения ролевых игр в качестве неформального метода.
- Продвижение методики ролевых игр, укрепление общины и сети в Facebook. Создание проектной домашней страницы и видеоматериалов.
Проектные мероприятия:
-
- 06.10.2019 – сбор идей для сценариев и семинар для сотрудничества
- Тестирование Noa 2424 на конференции «Интересная школа» 15.01.2020
- 31.01.2020 – образовательный семинар о ролевой игре.
- Тестирование Noa 2424 в Гимназии Виимси 05.03.2020.
- Тестирование Солнечного панка на Таллиннском Фестивале LARP 07.03.2020
- Тестирование Noa 2424 в школе Алатскиви 10.03.2020
- Краткий обзор о тестировании Солнечного панка можно прочитать в учительской газете. К концу лета будет готова третья игра, которая перенесёт участников обратно во времени в 1816 год, когда люди целый год жили без солнца. https://opleht.ee/…/rollimangud-koolitunnis-aitavad-integr…/
- При содействии Plank Film был подготовлен прекрасный видеоклип, повествующий о пользе ролевых игр
- https://www.youtube.com/watch?v=XPJQ2mNKL68&feature=youtu.be (май 2020)
- Киносъёмка игры Солнечный панк
в Мустла (июнь 2020)
- Тестирование экообразовательной ролевой игры на Тартуском Природном Фестивале 06.08.2020
- 08.08.2020 Презентация игр на Тартуском Природном Фестивале
Сценарии экообразовательных ролевых игр:
-
- NOA 2424
Сценарий NOA 2424
- Год без солнца
Описания групп
Роли
Карты ресурсов
Распределение ресурсов
Космический корабль
События
Презентация NOA 2424 для использования во время игры
Сценарий
- Солнечный панк
Сценарий - Сентябрь 2020 - Вебинар: Обучение посредством ролевой игры
Расписание:
2.09.2020 МОДУЛЬ I – Что такое учебная LARP?
В модуле рассказывается о LARP и ролевых игроках, о разных темах и типах LARP, о том, что такое образовательная ролевая игра, то есть учебная LARP. Модуль проводят ролевые игроки Марилин Еессалу (НКО Eesti Roheline Liikumine) и Леа Пуллеритс (НКО Valge Karp).
9.09.2020 МОДУЛЬ II – Игра как учебная среда
Как обучать молодёжь и чего они ждут? Может быть использовать игровой подход? Модуль даёт обзор, почему игровой подход может быть полезным в учёбе, а также в чём выражается его положительное влияние. Выступает лектор анализа данных и младшая научная сотрудница по серьёзным играм Института Дигитальных Технологий Триину Йесмин и Леа Пуллеритс из НКО Valge Karp.
ВИДЕО ВЕБИНАРА
16.09.2020 МОДУЛЬ III – Как провести игру
В третьем модуле даётся краткий обзор о проведении игры. Какие важнейшие шаги нужно проделать, а также о чём необходимо помнить. Игра не статична. Её течение непредсказуемо. Выступают Марилин Еессалу (Зелёное Движение Эстонии) и Айве Калдра (учитель истории из Гимназии Тарвасту)
23.09.2020 МОДУЛЬ IV – Как подготовиться к игре
Как участвовать в игре и как к ней подготовиться. Это не так просто как пойти в театр или на концерт. Актёр на сцене должен заранее выучить свой текст, так и при участии в LARP нужно немножко подготовиться – будь то настройка себя на положительную волну, проверка информации про персонажей или поиск подходящего костюма. Выступают Мерилин Кирбитс (Импротеатр Impeerium), Марилин Еессалу (Зелёное Движение Эстонии), Леа Пуллеритс (НКО Valge Karp)
30.09.2020 МОДУЛЬ V – Влияние игры и обсуждение
У хорошей книги концовка настолько же важна как начало и основная часть, так и в учебной LARP важно закончить игру. Участники учебной LARP были кем-то другим во время игры – испытывали эмоции, действовали и фантазировали. Ведущий игры должен как открыть книгу, так и бережно её закрыть, не потеряв ни одной страницы. Выступают Хелина Харро (Консультант учеников и психолог Тартуской Гимназии Тамме) и Леа Пуллеритс (НКО Valge Karp).
- Видеоклип о ролевых играх от шведского партнёра LajvVerkstaden Sverige economisk förening
- Видеоклип-презентация учебной LARP "Солнечный панк"
- Домашняя страница hariduslikudrollimangud.wordpress.com находится в разработке!
- Подготовлен документ о деятельности "Using Environmental LARP in Education - Practical Guidelines for the Integration of Environmental LARP into the Formal and Non-formal Education in Estonian-Russian border area"